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发表于 2019-7-10 15:59:12
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RE: [原创]有60年代北京育新小学的老师同学吗?(原楼主: qqqppp)(三)
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2139【紫竹院】
( O; S1 K4 W* ^$ {周二的公益电影儿童不宜,看看内容介绍连我都不爱看。想起离着木偶戏剧院不远,好几十年没再看过木偶剧了,儿童一定喜欢。上网搜寻节目单,这剧院也是三天打鱼两天晒网,这几天没演出,有台节目《八仙过海》月末的。暑期档也不加演,传统的剧目被电视和网上娱乐挤压生存不易。没那么多孩子去看木偶剧。家长们大多都没见识过现场版的,也就很难带上自家的孩子去看。
. `' p W1 p( _$ K4 x6 d出门往紫竹院公园去,前天去北海没能划船,小人心有不甘,叨念着划船、划船。孩子念叨个事一天不忘。往紫竹院车顺,那里也有船。% J& m: C" n. v1 K! [7 Y! a2 ~
下车就落雨,预报是午后的雨水,提前到了。紫竹院公园林地多,竹林,树林,林子下面走着。- f' b8 v8 X& A, V+ l( O" N* a5 J$ J
小雨。游客不为所动,该干嘛干嘛。走路疾行者川流不息。一疾一缓,轻歌曼舞者的队伍,一路走下,不过园子东门内的角落,见着六七处舞场,十几位,几十位,大大小小的空场子上翩翩舞者,这点雨水不算什么。
$ w( P R) C( `1 e9 Y下雨怎么办。湖面上无遮无盖的,真下大了怎么逃脱。跟小人说明划船的利害,水淋淋的就不好受了。小人不听,划船划船。走着看吧。临近湖边,荷花淀子,凌波仙子初绽放,引来无数拍手挤在往码头的路上。湖里有船,画舫,带棚子的。妥了,都是船,不一定由我们自己荡起双桨,就它。小人见着也欢天喜地加快了步子。. J0 T- ^3 r, G) Z. L5 d9 j
人满开船,10元一位,儿童免费(一米二以下)。不贵,比北海的游船便宜。登船。
3 P6 `( M7 ?/ ?) f有摇橹的船,撑篙的船,想起多年前这家公园引进白洋淀的船和船夫,我们这条是电船,悄无声息荡入水道中。一湖碧水八成荷,低的浮萍,高耸的荷花,人们陷入青纱帐中,伸手可及。莲蓬还没见着,水禽三三两两。6 I, o j/ Z, W
在湖心绕来绕去。歌声飘来,一座古建前,依着地势错落,上上下下一面坡的人,捧着大歌本,风声、雨声、歌声。
$ P0 d2 S! d5 E/ Y登岸,返回到东门口,雨大了些。“蜡烛舞”还在继续,几十位舞者双手擎着蜡烛,不担心会被雨水浇了,都没点着。这个舞蹈大概是歌颂教师的,要不怎么不擎着红烛呢。真够执著的,火燃还是水浇,还是这么一丝不苟一招一式。! X% z1 m7 }3 c0 ]" h( z
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) R1 J4 Q! M) I/ K4 M2140【绘本】6 W/ q# M, R0 Y1 a, A* G% O A
隔着长河,北面“国图”。计划中的项目——少年儿童图书馆。1 f5 U4 R2 u8 M$ G2 _
只一位家长可以跟随进来。低龄儿童在楼下,6岁以上的二楼。底楼的读者不多,只是桌椅板凳太少。半数孩子席地而坐。都是矮小的架子,多是绘本图书,方方大大。随手拿过来一本翻看,《我的家庭》法文的译本。3 b5 }( X* J' S
我的家庭,以一根绳子为道具组图,长短、 曲折 、不同的造型,再不同它也是条麻绳子和它的线段造型,通篇一个色调。以它捏造出家庭的故事:家庭的成员 ,家庭的和美 、矛盾 、重归于好。绝了,这让大人大约能体会其间的意思。儿童呢? 儿童不是更易直观形象吗。新的儿科学研究大概有新的探索,发掘出孩童潜质。一根绳子也能微言大义,孩子能理解?简单即美。 t( z9 l# b7 \# E- |! H
小人不置可否,眼睛没落在绘本上。搬来了另外一本。我翻过来看,还是法译本。咱们换个地方。那边有座,一个坐可以俩人坐。小人又从架子上取来一本,《小蜗牛》,作者为比利时人。. k5 l& |, L+ B4 `$ b
我这讲了不过两页,小人又搬过来两本。不要搬了,咱们是来看书、读书的,不是来当搬运工的。, v) `7 s" _, s9 f5 ?' t# M
旁边的小朋友在翻看一部绘本,像是金刚的故事。小人也靠过去看,看着看着得寸进尺,把本子拽了过来。剑拔弩张,要起战事。小朋友的家长善解人意,说是让给小弟弟先看吧。
; z; K1 [# W: P是本《抠鼻孔的大猩猩》,韩国人作品。3 [- n& y6 O I. V* ?( z! k
小人看得高兴,咯咯笑起来。我凑过去看,不讲卫生的大猩猩爱挖鼻孔,浑身脏兮兮招来苍蝇,一个大喷嚏鼻涕飞溅,像是贴到四处的烂泥巴,大猩猩形象又傻又丑。丑陋丑陋,是不是,ugly ,是不是看着可笑,可笑吧。大猩猩行为可笑,要是换到人身上不是一样可笑吗。你自己还抠鼻孔吗?对照一下看看,大庭广众之下,好难看的。小人点头承认,太难看,太可笑了。
: }% u* X4 p$ ] i4 b3 p* p/ A寓教于乐。这类绘本的特色。一小小人看了不少类似的绘本。学着本子当中的主人,如何上卫生间 ,怎么睡觉,起床穿衣……比家长的空口白话好使,包括人际关系的处理,都是绘本的担当。实为家长们的好助手。家长先从中了解知识,比如小儿的心理,疏导的过程,再照方抓药,教导孩子的行为。
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