
. ^ Q' U6 b1 a: z3 w: u犹有香如故 1 S J0 x- [& z! w
——又见付老师(节选)
+ B$ Y1 C7 P8 H' O4 F. n《我好像看见了我的妈妈···(洪江语)》 & G0 A; W0 G: c1 x
在宽敞的客厅里,四个学生围坐在付老师周围,又听见老人家慢条斯理的话语,依旧往日的和蔼,依旧往日的亲切,甚至是依旧的往日话题···
& D/ {" g& n# w 不是回忆往事!而是往日再现,如此真实,真实的让人震撼,真实的让人恍如梦中。 ' _2 P% C( ^5 F, E0 m, o. u
洪江谈起报考初中填报志愿,付老师笑着的脸严肃起来: % e. l1 z D& x1 P* z
“报考志愿要注意,第一志愿和第二志愿要拉开距离,要不然第二志愿也要考不上···” $ u; ?; f/ }& T# h1 W8 \" c
“师大女附中,女一中,水平离得近,不能第一第二挨着···”
% F) a. h5 u1 P. l! D! }5 ^* m 一直扶着手杖的左手试图离开,想为我们做一个从一到三的手势,
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老人娓娓道来,耐心又细致,恍惚间,时光突然倒逝。俨然那一日,升考在即,我们正年轻,忐忑的心,等待老师的抚慰,莫测的前程,等待老师的指引。
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4 a5 |/ p. B4 L “老师,为什么我们班没有毕业照?”又是洪江,脸上挂着四十年前的笑样,这是她久远的心结,她可能知道答案,明知故问的老毛病···
- B/ F# t: H5 G' x' d& L$ S “真是怪了,”老人力求圆满的回答学生每一个问题,努力的搜寻太久的记忆:
- @/ a" `& Q4 A/ j1 M) Q$ A “为什么你们班没有?比你们大的有,比你们小的他们也有···”
( f2 k! i- C' Y/ M/ ?. y" | 老人指了指王培。
+ A0 [4 c4 z: h% \ “为什么没有毕业照···奇怪了···奇怪了”老人思索着自语。 s; h8 x! v; C1 U# N4 T6 i
作为班主任,这似乎是一个严重问题。
# T/ p' |( }8 b& h2 E) s “为什么?”洪江依然如旧日的刨根问底儿。 ; X! y6 V& A# G$ ?+ e
大家期待,洪江更期待。
5 i% {1 F( \! q2 T& G7 V4 I 老人眯起眼睛,
+ }8 ^* b+ \# c! t8 M 良久。 3 X1 a, {, s3 }9 z: z8 d9 q3 N
付老师慢慢的,一字一字的回答了洪江,也回答了我们:
, M) V2 q/ w, M8 }$ Z8 R$ I “——不知道,——忘了···”
7 C. T: T- ^ i4 J 大家都笑了,老人的直言让我们在她八十多岁时看到了付老师的另一面,一个真实的老太太,一个曾经与我们贴着心的老太太! & a o; @/ B, u% S6 T
老人也和我们一起笑了,像小孩子一样。 ) b8 ]0 i/ c3 Y h, D0 I
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“我好像看到了我的妈妈···”看着老人,在笑声中洪江第二次从心底说出了同样的一句话,她的眼睛里充满深情,没有一丝造作。
) B) o; J/ r! f/ A9 Y0 t 心房再一次战栗。从一进屋我就像在梦中。 5 F7 `. i( H$ K6 V# x; u- A
漫长的思念 漫长的等待,光阴荏苒,时间在春花每一次芬芳中流走,岁月在秋叶每一次飘落里逝去。
/ z. H2 m6 {2 g, h! c 恩师的影子早已和母亲的影子融在一起,我们怎么会忘记自己的母亲。
" s3 U0 D- G) t 为什么数十年对付老师如此的怀念,今天,在这间飘荡着幸福与温馨的客厅里,我找到了精准的答案! 9 h; }8 @ S! t2 @8 N, K- \! C2 @& F
·······(略)
' u4 c( j7 q @& i) C$ I 王培拿出席敏全家的合影,付老师仔细的端详着,细细的品味着,那神态,就像看自己久别的女儿,老人找寻着席敏往日的影子,嘴里在喃喃自语:“···年轻···”“还是小时候的样子···”,
% r7 L( X! L' ~# A 谈话中,付老师几次拿起席敏的照片,把我们从别的话题又拉回到席敏身上,说起她往日的学习,说起她小升初的考试,甚至说出了当年她要报的志愿,老师的脸上,一片似水柔情。看得出,她是老师惦念的学生··· 1 k- E% R4 A6 x p0 q
“慈母手中线,游子身上衣···” - ~7 x2 n! S7 U8 P$ x# D
远在他乡的学生,你一定能体验到如此的感动,想来,也一定能续接这首诗的下面···
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一位八十多岁高龄的耄耋老人,一位承受了两次脑血栓袭击的耄耋老人,相隔四十年风风雨雨,能够清晰的记着她老人家与你我相处仅一年的往事,甚至说出我们小时候说的某一句话,说出我们小时候的淘气模样···
% V2 S0 b7 |: C2 P6 @ 朋友,受此恩泽,草木能知情,天地亦动容。
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有一棵青松---青松挺且直, 0 _8 n' @, ?; d0 {: E
有一枝红梅---红梅香如故。 " }! p. P) I+ n. F6 p T
这就是43年后又见到的付老师。··· ; i4 \1 J% r, ]. Y. v- I
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人有无限的思维,却又有有限的语言。很多东西,语言表达不了。
+ B0 m. h+ s* d9 n2 t# v$ r “好好学习吧!”老师们挂在嘴边的一句话,我们记住了! ' }% G- y! n" X4 I" r
春光明媚。
+ a# e( ]9 S1 b$ Q2 ? 付老师家的客厅里一片春光,能够生活在春光下的花朵,是幸福的。 ; I) s) b9 t' j( H9 e
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