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犹有香如故 % C* r5 j* C5 N" o
——又见付老师(节选)
|; s9 B" t9 g& V( c+ T《我好像看见了我的妈妈···(洪江语)》
! U5 x+ ^( b: O0 p0 b 在宽敞的客厅里,四个学生围坐在付老师周围,又听见老人家慢条斯理的话语,依旧往日的和蔼,依旧往日的亲切,甚至是依旧的往日话题···
' {, d' J, I2 R5 J, x8 {5 C 不是回忆往事!而是往日再现,如此真实,真实的让人震撼,真实的让人恍如梦中。 $ w. \3 K/ H. m4 q
洪江谈起报考初中填报志愿,付老师笑着的脸严肃起来: 6 g, B, Y: r t& e( }0 ?
“报考志愿要注意,第一志愿和第二志愿要拉开距离,要不然第二志愿也要考不上···”
9 b" {6 c& J( O% U “师大女附中,女一中,水平离得近,不能第一第二挨着···” 0 M) ]( q8 d' O' G
一直扶着手杖的左手试图离开,想为我们做一个从一到三的手势,
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老人娓娓道来,耐心又细致,恍惚间,时光突然倒逝。俨然那一日,升考在即,我们正年轻,忐忑的心,等待老师的抚慰,莫测的前程,等待老师的指引。
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“老师,为什么我们班没有毕业照?”又是洪江,脸上挂着四十年前的笑样,这是她久远的心结,她可能知道答案,明知故问的老毛病···
3 l3 \ \% L# @2 M “真是怪了,”老人力求圆满的回答学生每一个问题,努力的搜寻太久的记忆:
2 }# f! Z7 k# y4 q9 n1 M “为什么你们班没有?比你们大的有,比你们小的他们也有···” & I7 m, t" P8 l
老人指了指王培。
5 z! G9 a% r6 Q) [, I “为什么没有毕业照···奇怪了···奇怪了”老人思索着自语。
; k# Q# H* e9 o# P, Q$ G6 D作为班主任,这似乎是一个严重问题。 : k1 {( r# L6 j: m
“为什么?”洪江依然如旧日的刨根问底儿。 - ~4 l; _8 d2 F# z
大家期待,洪江更期待。 0 w1 {4 Q3 ] U8 C: O/ ]
老人眯起眼睛,
F7 `4 U2 w8 e7 H0 S7 L& t 良久。
! Q1 ^( ]! M S, w, i( L7 V: ? 付老师慢慢的,一字一字的回答了洪江,也回答了我们: / x8 R" x( d1 I* x' h: v' I- Y
“——不知道,——忘了···”
8 t9 c; p( T! ~1 f$ C! o. S 大家都笑了,老人的直言让我们在她八十多岁时看到了付老师的另一面,一个真实的老太太,一个曾经与我们贴着心的老太太! ( Z: N/ q* m7 s
老人也和我们一起笑了,像小孩子一样。
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' }7 H- e" Y8 i1 W6 S* r5 u5 R) ~$ D “我好像看到了我的妈妈···”看着老人,在笑声中洪江第二次从心底说出了同样的一句话,她的眼睛里充满深情,没有一丝造作。 $ X% P) Y* H; r% z2 G/ w
心房再一次战栗。从一进屋我就像在梦中。 . t% k. D! s! O% p" ?8 V5 r
漫长的思念 漫长的等待,光阴荏苒,时间在春花每一次芬芳中流走,岁月在秋叶每一次飘落里逝去。
8 p c0 W$ j: U% Y+ e 恩师的影子早已和母亲的影子融在一起,我们怎么会忘记自己的母亲。
3 \3 ~6 T3 ]% _& I1 R3 Z 为什么数十年对付老师如此的怀念,今天,在这间飘荡着幸福与温馨的客厅里,我找到了精准的答案! ( m) ~$ ]; z, m) p
·······(略) * ]* T. T2 \6 j! b3 f" R
王培拿出席敏全家的合影,付老师仔细的端详着,细细的品味着,那神态,就像看自己久别的女儿,老人找寻着席敏往日的影子,嘴里在喃喃自语:“···年轻···”“还是小时候的样子···”,
9 B% ^0 V4 i5 Y |+ T7 G, h 谈话中,付老师几次拿起席敏的照片,把我们从别的话题又拉回到席敏身上,说起她往日的学习,说起她小升初的考试,甚至说出了当年她要报的志愿,老师的脸上,一片似水柔情。看得出,她是老师惦念的学生···
* S( d, n# \% @3 W/ D/ N “慈母手中线,游子身上衣···”
( {2 k3 N/ q: g; s9 m1 c 远在他乡的学生,你一定能体验到如此的感动,想来,也一定能续接这首诗的下面···
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; r( X5 S1 a! x, A 一位八十多岁高龄的耄耋老人,一位承受了两次脑血栓袭击的耄耋老人,相隔四十年风风雨雨,能够清晰的记着她老人家与你我相处仅一年的往事,甚至说出我们小时候说的某一句话,说出我们小时候的淘气模样··· 7 v* `1 r: D, a% j/ I" `
朋友,受此恩泽,草木能知情,天地亦动容。
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有一棵青松---青松挺且直, 3 V c7 X3 c8 C4 `+ w- s/ b
有一枝红梅---红梅香如故。 ; o7 ]9 r2 G& a; U) ?
这就是43年后又见到的付老师。···
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人有无限的思维,却又有有限的语言。很多东西,语言表达不了。 4 Z8 E9 V8 U, z6 H$ l* G2 Q
“好好学习吧!”老师们挂在嘴边的一句话,我们记住了! 5 g# }3 |; j3 d$ H% d5 Q
春光明媚。
2 `3 [$ @! u7 i6 T7 b) B 付老师家的客厅里一片春光,能够生活在春光下的花朵,是幸福的。
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(未完)
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