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发表于 2019-7-31 19:50:44
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RE: [原创]有60年代北京育新小学的老师同学吗?(原楼主: qqqppp)(三)
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& o3 V" A+ M) q7 d* j$ Z" }2165【玩水】
; V( b- |& w. t3 i$ [小人过来度假,赶上暑热,比他老家要热。
9 D& O% D9 l5 K7 i, W# N# D$ d游泳吧,游泳降温,差不多每天去一趟,一小时、两小时。小区泳池有办游泳训练班的,满四岁就收,参加的孩子不少,两条泳道被他们包了。
* T7 ^5 m2 R7 }我问过教练,要来几次才能学会。教练说不一定,有的一周,有的十几次二十次,要看个人的水感,不能打保票。我也问了正在训练的孩子家长,刚上学的孩子,已经学了十五六次了,身后还背着浮板呢。想起我孩子那时,是上二年级参加的培训班,培训班有承诺:一周学会蛙泳,标准是游下50米,二期班为提高班,巩固蛙泳的动作要领,学会自由泳,也是一周。, a) M( e+ p: N7 V7 d2 S
当初训练手段和现在不一样,没有器械辅助,直接下水。人有自救的能力,四面不找边际,求生的欲望强,挣扎着往起游,这样才学得快。现在的学习方式人性化,温和多了,背上浮板,双臂系上浮球,借助工具慢慢来,循序渐进,孩子感觉好多了。这也是商业上的需要,一周学会了,才挣一周的钱,一月学会,效益就不一样。2 O$ {0 ^1 t- X% e# \
还是先熟悉水性吧,玩水开始,小人套上个游泳圈水上漂,手划拉,脚蹬,自由式,一拱一拱的往前。套上了圈就不撒手了,头不扎到水里怎么能学会游泳呢。
* ~$ l# o/ F# l6 U, E5 ]. ]想起我当年学游泳,没人教,每年学校组织一次两次到什刹海游泳池,就是去玩水。游的机会太少,好几年都没学会。记得岸上的工夫下了不少,练习“扎猛子”洗脸盆内练憋气,几个人,一人一盆水,趴在地上练,脑袋扎进水盆,看谁憋的时间长,捎带着练习在水里睁眼,那时没有泳镜,开始眼珠子疼,次数多了,就习惯了。到五年级,夏季的体育课改游泳课,连续几周游下来,就进了深水区。那时都十多岁了。, I2 k- ~$ i7 O$ H8 H
我教小人脸盆里扎猛子。几番下来效果不佳,头不往水里去。都说小儿学得快,那得是水中娩出,又连续亲水者。这后来习水的,除非强制手段,否则快不了。谁乐意自讨苦吃,呛水、喝水的。跟他讲道理,学会儿游泳的好处云云。能接受还嫌早。8 [6 L1 \5 g/ H% h
问小人参加不参加游泳班,你看人家小朋友们游得多好,教练叔叔阿姨教得多认真。跟上他们学肯定能学会。7 n, _' j. y+ z) g. J
小人摇头,不参加。 牛不喝水强按头也不行。玩吧。2 c0 W \+ S1 J* j+ l. ~
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2166【第二周】
" \* t9 P8 ` D小人又迎来第二周纯中文环境。
; R; \. X1 A/ Z( T整天在外面疯跑也不是事,学点啥吧。邻人的孩子在学习“街舞”。嘚,咱也去报个名,就对面的写字楼内。到那一问,还有一节课就结束了,下期班九月一日开学。 还有其他的班吗?楼内的儿童少年艺术中心,才艺培训公司不止一家,外语班、钢琴班,绘画班,声乐班。学唱歌也挺好,和小朋友在一块唱,还可以交流,中文能力提高得快。! j2 Q- g6 X9 S3 k0 L# e$ y6 N
程老师说现在没有集体班,都是一对一的教学,四岁的孩子可以参加,那就报名试试吧。推荐的是位音乐学院毕业,又在部队文工团唱过专业的汪老师。
# B3 Q3 E- A2 x4 p1 e7 B3 _隔日来见老师。老师那才下了钢琴课,又上声乐课。, Z+ b9 {' x0 _6 X8 H6 a
小人有点胆怯,老师一把抱起,放在小板凳上,老师坐在琴凳上面对面平视着。幼儿园阿姨的口吻,逗孩子说话,放松下来。马上紧张起来“挺胸抬头,双手叉腰”口令不见效,手拿把攥,直接规范到位。琴声敲响“呱 呱 呱 呱 呱 呱,呱--”老师示范,声调由高到低,尾音拖长。“嘴要长大,露出牙齿,放开嗓子……”口令一串串的,小人能听懂吗?“不错不错,就这么唱”“站好了、站好了,不要东张西望,看着我。”“我喜欢弹琴。”“那咱们得先唱歌再弹琴,好不好。”“好。”又唱了几句,小人发话“我要尿尿”“快去快去……”老师那大笑,“太有意思了”* M) g# Z) C) E! v
回来接着唱“吗 吗 吗 吗 吗 吗--。” ^1 H* }8 j; x# P% I
“好--很好--非常好”不断地鼓励,重复的表扬,不断地给小人打气。“你音调掌握的挺准……”什么是音调?小人听得明白吗。“站好了,别扭扭捏捏的”“我怕笑我”“没人笑你,男孩子要勇敢,大声唱,再大点”“咦 咦 咦 咦 咦 咦--”“你嘴角要上翘,会笑吧,笑的样子”“好极了……”
+ _7 u _7 ?( h“会唱什么歌吗?给老师唱一个”“两只老虎”“好,那就唱一个”琴声伴奏响起,老师带着唱起来。
2 q0 y. ~1 a4 @9 k5 e4 `9 a“不错不错,咬字还要清楚,跟老师念:“虎,老虎”“虎,老虎”“老虎”“老虎”“两只老虎”“两只老虎”“再唱一遍。”
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