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) B: e7 ^8 o/ m9 d 反叛 在生活中借用——并非指造反之人,只是斥责调皮、不老实的孩子。如:“这孩子成了~啦,谁说也不听。”“让这个~出去玩儿去吧,省得在家捣乱。”ffice ffice" /> , O9 E- {/ l& u: g( k' n( S1 k5 W
反美不美 本是好意,结果适得其反,产生恶果。如:“什么事咱们得先筹划好了,这家子向来不好对付,别弄得~。”
' X# I/ B0 a$ _反则 反倒,反而。如:“送礼他要是不收,~不好,不如就空着手儿去,说得婉转一点儿。”
N. q7 Z! a; j* f; f犯彪 倔强任性,非做到不可。如:“你又~啦!这又不是非买不可的东西。”“犯什么彪哇?他不愿意,还有愿意的哪。” 6 k3 d/ ? q8 d
犯歹 所做的事是非法的,要受法律制裁。如:“私卖出土文物可是~的!”
5 Y7 ` o1 U$ V& z- B" u$ h% D犯二忽 谓犹疑不决。如“听她这一说,倒让我~啦!” + ~3 S$ Q _8 h F, d
犯合计 引起顾虑,心中盘算。如:“瞧这情况,让人不能不~,到底怎么应付才好。”
2 f7 i {! l. g2 k; e犯款 非法的、触犯法律。如:“有意毁坏国家货币,这可~。”
. ?7 ~$ ]) n; |; N5 y4 ~犯牛脖子 倔强。如:“你可别惹他~!他要是犯起牛脖子来,软硬不吃。” + d* @; t: {9 C3 b' T
犯私 违法,不敢公开。如:“我买一瓶酒,也不~呀!” k e* S! p3 }0 v( }
犯死凿儿 死心眼儿,过于认真,非要追问到底不可。如:“这不过是个传说,你何必~!”
3 l0 q8 ^* ~0 g" @8 H, T犯胃 闹胃病。如:“她今儿又~,吃不下饭去。”
' x4 T3 D P. g. N* v犯心 彼此不和睦。如:“他们俩正~,你安排工作的时候,可又把他们分开。” / O1 @4 ~. K( w8 ~$ \! C3 l! r# d
犯性 多指野兽发野性,也借用以说人发怪脾气。如:“平常,人还不错,可有时候儿~就要闹一场。”
# f0 M& V9 p0 P8 |! V: z犯疑影 引起猜疑。如:“瞧他那变颜变色的,让人~。”
. L$ S6 n `: }; }5 J方向 1头绪,兆头。或指实现的可能性。如:“听他的口气,那件事有~啦!”“贷款的事,一点儿~也没有。”2情况,形势。如:“这可不是玩儿的,你得瞧瞧~再动手。”
. C2 l( G1 H: r; d房头儿 大家庭中,弟兄同居,各有房屋,称长兄、二弟、三弟等时,又“房头儿”概括。如:“几个~,都要打个招呼,免得闹口舌。”“几个~轮流管家。这个星期是长房~管开发零用钱。”
2 F7 I: e5 H' p% q放长桄(ɡuàng)儿 把时间放长,以便观察、伺机行事。如:“先别忙,不如~,倒瞧瞧他们出什么主意。”参见“放桄条”。 6 ?. d z8 r) z) C
放乏 劳累后大睡,睡得沉酣。如“有这个安静地方儿,可以透透儿地~啦!”
4 h- c6 L$ o) @& d放份儿 摆架子,显示身份尊贵。如:“人家这是~,哪儿能轻易接见你这个小人物?”“老郑同志,当了厂长,可是从来不~,一点架子没有。”
. B1 i9 T7 j* i" J4 d放桄儿 “线桄儿”是绕线的工具,可以旋转。放风筝用“线桄子”把长长的线绕在上面,可以转动放出长线。“放桄儿”即以此为喻,意思是不加严格管束,放任自流,多用来指责对子女的教育不关心而放纵之。
% Y3 o& Z1 Q$ {+ i" r2 u4 v1 Z放闲话 因不满意而发出埋怨或讽刺的语言。“放”是漫骂式,大声说,有意让多人知道,让对方听见,但并不指名道姓。如:“别招得街坊~。”“你听,二奶奶又指桑骂槐地~呢!” 0 z) r7 O8 K* ~- d
放着溜(liù)儿 “溜”读去声,是行列之意。“放着溜儿”,即不拘守行列,犹言“撒开”、“敞开”。如:“孩子们欢蹦乱跳,~地跑。”“这儿挺空旷的,咱们可以~地唱,不用怕吵人家了。”
+ d, c9 d. A2 f( e7 G8 P非......不解 意同“非......不可”。如:“这一去,非问个水落石出不解。”“你怎么非吃这种酸杏不解?” / Z6 |; ^; Q! G) Y3 j& e
菲薄儿 “菲”读阴平。极薄。如:“拿出一张~的白纸。”
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