|
5 u' ]2 ?1 |& G! R3 @1 g }
"取玉艰难，越三江五湖，至昆仑山，千人往，百人返。百人往，十人至......" * m- K4 s. l6 k' ]4 s% n. b- H
: P! ]" a2 m) W9 k. m
老玉的神迷难懂似乎伴随着篇首这句话所表述的，是因为它取之艰难，让后世人有如此多的难题？以至于学习老玉 ; d2 ]1 F4 x& H! n
* s! u3 O* K2 \3 [ m& Y也如一段朝圣之旅那样心神往而路艰难吗？ 呵呵...我想不是的，我们只能改变我们的审美，观点，甚至是思想。神化-
5 A9 I# D2 _- [! N
9 `( t9 C3 q! D( a& B' _6 d王化-世俗化，看似简单的总结实际上确是6000多年的历史历程，自然学习之路也就漫长。众说纷纭的文化期玉器，制
% ]- l2 }5 p6 d( y ! `4 `+ K# J6 M$ c d
度严谨的三代玉器，令人神往的春秋-汉玉器，鲜见莫测的三国-六朝玉器，中西交融，充满异域色彩的唐-元玉器，世俗 / r B Z4 l( I6 t
# m, J! L- H4 e) B3 m
倾向浓重的明清玉器，单拿出某一个时期都会让我们研究一生！
9 @) s1 [% W$ X8 g+ v 漠北的雪飞扬，想必一千年前，上京西拉木伦河畔也是如这视频里的景象吧，暂时飘荡在空中悠扬的歌声半随着扬
@2 v1 h! M2 C# R) u @% B2 m6 ?2 c
起竹鞭声，我们刚刚启程，通过玉这个特定的环节来了解中国的历史吧，因为它不枯燥，让我们通过玉这个个体来认知 . p9 [& ]* Z, d
( ~. f( ?) y+ c. e4 v美吧，因为它确实感动过很多人！（感谢老盘子为帖子贴上视频效果） - `6 W7 ~# K9 k3 S4 _ P$ Z8 a, o
+ {1 V3 w* c5 b) R
启程
| 
发表于 2010-1-18 23:58:00
发表于 2010-1-19 00:04:00
楼主