以下是引用0闲云野鹤0在2009-9-16 18:12:00的发言：
0 A( T: |2 z8 J% u9 ~不能因为这个趴着，就说是趴下的意思 X7 O( l3 Z( }- C
你是在开玩笑，但不要误导别人
+ Z( W r6 ]9 ?5 K$ E! m* `有的人会不经过大脑分析就认为是这个意思的 O+ ~+ e* ^/ h @" E
桥拱、桥头的也都是“霸下”，它们可都不是趴着的 + i5 z8 y/ R6 H1 k" N/ m9 m: e
是龙生九子之一
) }# s* K3 x0 H# a$ k因为喜水所以它们被装饰在桥上、桥边、桥头
6 q, S, R+ z Z/ O) @- W用于镇水 : g. ?$ H i0 k9 s
其实就是装饰 5 y6 h2 t+ N1 q: Q' ]! r
哈哈，是开玩笑，是有一点点误导，不好意思了！ , T R7 \" c' P
" l/ W& o% L/ i* E+ S
不过还得解释两句。 * t/ A; C1 p( o: H7 e1 Q! L
~~~嗯，就算“趴下”是胡说，那么请问“霸夏”又当什么讲？
, {$ U8 d4 B9 `6 R5 N2 v! k5 |, g+ n7 d兄古文那么好，应该知道古文有“训诂”一说吧。这东西本身就是怪兽，名字自然也怪，一切都看似豪无道理。可是，一经训诂，或许就发现了真实的含义。 ) D8 e7 p+ W) c: \$ ~
5 ^* I8 t& I0 d0 k! F+ T“水为润下”，震水之兽，自然趴在低处或水里，说它意思为“趴下”也无不可。再比如说，我们都知道的“虾”这个字，就可以用训诂法解释为这种动物居于水之最低下处。 8 B2 n7 I- v9 c$ a3 ]8 p/ ?
" a1 B- F! t$ P, ]0 v( N再说句题外话，今天的汉字教学从学生一上小学开始，就只是一味强调不许写别字，其实这大大限制了学生的联想思维，僵化了学生的头脑，而汉字作为一种高超的表意符号，从声音到形象的联系都是非常丰富的。我们基础的汉字教学中从来没有出现训诂学和音韵学，而是玩命讲汉语拼音和标点符号，真是有点舍本逐末。 : V) c9 }: o0 M% y, K7 i/ I
+ `' i& z* c) G4 y+ ^" b呵呵，班门弄斧啦！ | 
发表于 2009-9-15 22:48:00
发表于 2009-9-16 09:05:00
