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转贴自网上,答案近日发布。都是文史、古文题目。试试您的功力吧。
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叶匡政:台湾中学国文考题难倒大陆博士 2 S. [- V# e: G) }3 i3 t
去年因编《国学基本教材》,接触了一些台湾中学的国文考题,觉得有些题目出得很有意思。年末,恰逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩,闲得无事,突然想起电脑中的台湾国文考题,便随机挑了10题,打印出来,让两位博士生做着玩。两位倒是认真,做了有10多分钟,才交的卷。拿过答案一对,两人正确的竟然都未过半,着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊,说等《国学基本教材》出了,一定送二位一套。两人走后,再没与我联络。今天突然想起此事,从电脑中调出当日考题,贴在博客,不信的人尽可一试。答案也贴在后面,自己检查,说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快! 8 o8 y9 V% p# j
考题(有多选题):
7 x: m. O* n( Z- u& q/ T: u1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是: & h) n @2 S( g) j3 z5 G1 V
A、请庄子代言“自然就是美”。 5 j: h# ]: l/ P/ ?* o' C
B、请子路代言“心动不如马上行动”。
5 K2 ~" g. [: z9 F9 R C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。
, i* @; O6 |7 ?$ b( @6 Q) m D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。
5 [; p2 J/ }' @- W1 ^, ]& g2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当? * O; I, _! X2 n7 a7 d3 o
(甲)大启而宇,长发其祥
2 [7 w& N: U5 v (乙)交以道接以礼,近者悦远者来 % c1 \$ G i: v4 X$ W
(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
0 w9 D3 J' p7 i d A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者 ! ~% p8 f7 n8 Z' k& l4 W5 V
B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者
9 ~: w: I" n; t' y% ? v C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者 & d, z+ q" y5 g; J( v( u0 T
D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者
+ o! D% M9 u9 z& a5 B \# ]+ u" O* G3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是: 2 {9 Q" n2 K. F
(A)人弃我取,人取我予 & w- w! l2 r$ w8 r8 F0 A% S# F
(B)入乡问禁,入境随俗
6 W/ s6 | [6 i: P5 M- \ (C)风行草偃,变本加厉 ! X2 t7 K: c# j. }2 D X
(D)追求时髦,风尚互异
. t: {2 V( Y6 `6 o4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:
5 b, y0 s% G+ h4 V2 O (A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉 ) B0 F p+ D: j& D/ b) B
(B)青红“皂”白/“玄”端章甫
& u4 T% V v+ K u" ]9 @4 G (C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇
& L. V& ^1 I. h+ Y( S2 N (D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路 ! J; ]. _1 {- s& I! G& P
(E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民 ) \8 z4 ]% c2 ]: W- ?
5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是: % A& h+ y* D8 }" t6 T
(A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁 1 H( U) v! i1 u \, i
(B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容 , G9 k/ F( N3 M2 x ^/ I
(C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落
6 z5 f+ `$ N' h2 D: {( w (D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短
8 v, R( C& L0 D! q/ K2 @6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:(此题漫画不能上传,可以免答) # n0 X( v* _8 v5 _( N2 @- u5 n6 x
) ^- h. h0 W# G8 H- X* t* u9 `, J( W (A)能见其过而内自讼者
) J; z3 @9 U# c8 m5 J (B)敏而好学,不耻下问 . C2 G1 w' e! t7 M# ?
(C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者 9 w7 B2 N& W, R' Z8 g0 Z) C2 M0 @
(D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫 : `. F( `/ _0 R) Y3 o
7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:
. z2 ?* |& U0 `. z0 b- ~( p 甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗) 2 ]9 I1 N- ?/ ?. ]/ Y- S/ ]& x
乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗) 8 {% T9 ]; D! K ^; x7 ~6 `
丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 ' i# c* r; j$ e+ u$ Z. F1 K
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)
# M. p D8 m) ]! s' `% x+ _ 丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。 * @& U+ u1 i3 l9 }/ K1 n
雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)
4 _3 C+ W: V+ f( G/ Z 戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗) & V3 `& P! b4 k2 W: q- J7 i
(A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙
8 L- ?2 D+ P- K5 x9 {) F8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋 , V" v4 n: }+ Z, f
(乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊 / p4 k! u% j$ m6 R0 F
(丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武 u9 L2 d5 C0 z8 `. O+ P' v! R
人心犹慕项,至今父老尚称王
" m, g" I6 m: _$ p8 t4 f (丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道 2 l# q; i x6 R4 `0 c
知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心 ' J# D: e7 S/ d5 J' ]6 x
上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是: 4 Z1 ]! s' x+ B$ K
(A)关羽/扁鹊/项羽/孔子 (B)关羽/华陀/项羽/孟子 0 l E: E. l& F
(C)文天祥/华陀/刘邦/孔子 (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子 # l- q* G9 r; W4 |- x8 c
9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是:
4 v2 m" o: Q# c% O$ O4 \& \7 I* t (A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉
$ D+ g2 z6 ^/ T (B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻
. {' a4 j1 ]3 k4 Q (C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」 7 u2 l f% z) x) I
(D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红 : m1 R6 a0 v0 \/ Q8 n9 {4 r5 J
10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:
/ M! H$ j% } r# u7 L (A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想 1 O2 U N# b" {, w; w* K2 r, g0 ^7 @
(B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想 5 H& z5 E% P7 F$ E4 q
(C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想
$ `! K# w8 T9 ]- F u; a. V6 f (D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想 4 E) D1 V1 {& h2 x# C" U
(E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想 |