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楼主: 西水车

《北京航空工业学校6》

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发表于 2015-8-25 06:44:22 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-24 22:249 D+ l0 \8 G, N
我与航空工业学校1
5 X7 a0 \" c3 {9 Z* H: H+ B
是30楼吗?我们1958年进校时住30楼,30楼在环校主马路东南角,与主马路之间还有一道沟。我们三科后来搬至33楼(俄专楼)居住,直至毕业。
. @& I2 }9 J+ i

点评

我觉得应是30号楼,但又有点面生,南北向在我的记忆中没有那么长,西面是我入校时的31号楼。后来盖三座高楼时拆了。这两座楼是机加专业同学住的,大专班好像也住过。63年时同样是铁丝网,没有院墙。  发表于 2015-8-28 10:02
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发表于 2015-8-25 10:09:52 | 显示全部楼层
   我与航空工业学校2
% ]3 Z- }- r( s3 p" q
, `) X& q7 Z7 p3 ^  q
    当时操场还没有平整,教学楼后与18号楼前落差至少在1米5以上。开始我们的体育课就是抬土,从操场南面抬到北头。苇子坑的“坑”在什么地方?我不敢确定。估计应当在学校的北部。7 r2 J  p3 R: L) p
    960米的环形水泥路已经建成,两旁没有植树。1956年春,我们沿着东西两侧的路边种植了大白杨。
3 `# w8 U& d1 M. t    除了自然环境外,当时对苏联专家的一些规定也莫名其妙。譬如:女教师、女同学可以穿短裙。男教师、男同学不可以穿短裤。上课迟到后,在教室外报告,如果老师不允许进入,只能在教室外站立到下课。如果擅自离开,将受到处罚。( v9 W* x" ?! b9 }' w8 T* Y5 P
    入学后分班编学号,每班40人左右,其中女生5名。我们班有两个调干生,都是部队的文化教员调来的。都是1933年生人。学号的安排,好像也有规律:我们班1号是回民中学来的;2号是师大附中,三号是女一中...后面基本按中学编号的前后(我是27中毕业排在22号,28中毕业的王占英的学号就是23)。同学之间年龄差别较大,最小的的是40年生人,36、37年最多。  {& g* t0 ]( Z$ C! u. y
    班干部的安排开始是指定,班长是1号。团支部书记是调干生预备党员。' M. i; q6 n2 \
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未完待续% L0 Y3 C8 u- r4 R; C8 f
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发表于 2015-8-25 17:14:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 wzyldk 于 2015-8-25 17:16 编辑 # c" S* ^8 i+ J8 e
6317wlt 发表于 2015-8-25 10:09! n3 \$ Z; k: e/ I6 L
我与航空工业学校2
( G: r" E% R3 U5 e) c# ^+ g$ V) U1 ~
    当时操场还没有平整,教学楼后与18号楼前落差至少在1米5以上。开始我们的体 ...
/ f- w- c! l. ?* u/ U& C
谢谢WLT学长,非常高兴见到您的文章。您原来也在185,我们班在185实习的时候您也在,但我的印象不深,记忆不灵,不如菩提兄。渴望拜读您的后续文章
发表于 2015-8-26 08:49:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2016-2-4 15:24 编辑
* Z% m/ W* q4 C/ Z7 \8 o
6 c; c' Z& o  [$ Y  _. A我与航空工业学校3: L# x  _7 {) t+ e: T) o$ i! A
    二、学科、课程: O8 b# D( v, r
    1955年只有3个专科:2、3、6。6专科的全称是:“航空零件机械加工”。当时用的是苏联4年制中专的教材,照猫画猫的翻译过来。课程大致分为:a、基础课——语文、数学、物理、化学、政治、俄语、体育。b、专业基础课——工程制图、理论力学、金属工艺及航空材料学、材料力学、电工学、公差配合与技术测量。c、专业课——生产组织与经济及技术定额、金属切削机床、金属切削原理及刀具、航空零件及机械加工、金属机械加工夹具、、飞机学。' l0 v7 S9 l4 M5 h2 j( S  L
    黑体字的两项,是我们学时最多的课程。
) A3 Y5 x* z' i1 D IMG_20150826_083213.jpg IMG_20150826_083225.jpg : Z) U, D1 F/ ~1 {7 F9 P3 F
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为了能有一个完整的回忆,毕业证附件详细的列出科目4 b4 N/ S6 A. _5 [2 ?
未完待续
4 T( M' [  F  R$ b, I, E$ k7 F0 ]- {& W8 L" E0 b& u% c* J
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发表于 2015-8-26 15:27:41 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-26 08:49) k' p" P: P) S; \5 G& X7 T5 G
我与航空工业学校3
9 @, |, T' N, X) J) m6 t1 J. Z) E: p    二、学科、课程, n$ G; K: F, V) E
    1955年只有3个专科:2、3、6。6专科的全称是:“航空零件机械 ...

' t4 v+ O# Y3 k( ]/ d" d" o 王良田学长:成绩单一目了然,向您学习!{:soso_e182:} {:soso_e102:}
+ q( @; \( V) d' W+ a' a) u* ], D
 楼主| 发表于 2015-8-26 19:13:50 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-26 08:497 y/ R  h! K$ `, e& Y/ ]
我与航空工业学校3) c  E% e9 d4 B+ W1 s
    二、学科、课程
; I# O/ T0 d, r6 X    1955年只有3个专科:2、3、6。6专科的全称是:“航空零件机械 ...
084128j2pdkp2hpdg4dydh.jpg 6 ]  f1 {0 h- M3 P; X

/ G- b, q  [* R' }1 M1 d9 P, {8 p王学长,成绩单中“操行”一项没看懂,是毕业设计?不像。请说明一下。
发表于 2015-8-27 10:02:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-27 11:00 编辑
8 k% }# J$ @8 ]  ^* w. I/ P
6 @3 V2 G, n3 d( q5 @2 z/ I* G: k操行只是上端一个小窄栏,右边成绩那一个小格没有填写分数或评语。! N& Y1 g  D+ S, s2 a0 E4 i

点评

明白了,谢谢!  发表于 2015-8-27 13:51
发表于 2015-8-27 13:00:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-27 13:09 编辑 ; i" z0 o4 x  q- V  N4 l6 I
: R7 E& |  o' s' Y/ b! R) X+ o
我与航空工业学校4( n' V* M, M- |# |- S" R+ C" ~/ b
    有校友说晒成绩单,我没有这个意思,好几个3分,本来是拿不出手的,只想全面的把科目介绍。
3 M$ x6 a6 Y9 Q' d1 r    我不怕人们说我媚外,我确实感到苏联人的教材和教学方法高明。我们3年掌握的知识,我们得到的工作能力,现在天花乱坠的新教育方法,几年可以做得到?结合几年的学习和后来几十年的实践,我对这一套教材和教学过程总结出如下几个特点:5 X( v) Y: o+ w
    1、培养对象目标明确:5 T5 h: ^- o, x9 P* N- J/ s- |  u
    当时明确对我们说:“你们将来是航空工厂的工艺人员”。你们将来的任务是制造航空产品,而不是设计航空产品。你们的任务是机械制造中的机械加工,专业的知识要扎实,相关的知识要重视。有了这个明确目标,在课程安排上就有了依据。
5 [: ]) d$ t2 }0 n. h    2、教材科目合理:4 r' q  b/ L( p) b+ @
    工艺人员不同于一般技工,对数、理、化基础课的重视程度非常高。我对比了一下我们的数学课本和现在机制专业的大学教材。我们的并不浅。1958年毕业后,我到北京航院上夜大,高等数学一门课,我基本上是不听课只参加考试。结业成绩也很高。(机械制图一次也没有到航院听课还考了满分)。
' h, e' A) K% Y& d6 _+ s* d    材料力学部分比大学本科的教材,只是少了有限元分析部分。而在金属切削机床、机床夹具设计等教材,我比较了山东工学院的教材。好像比我们的还要浅。( N4 I) P' a& |- |) m7 _3 Y
    “金属切削原理与刀具”一门课,有两百多课时。因为它是车铣、刨、磨等机械加工基础的基础。
- n; v  T2 F! R) d    至于飞机学,只有薄薄的几十页,只有几个学时。给我们一点常识而已。
3 c+ w$ K4 e5 b  A    钳工实习、机工实习、生产实习...几次实习的作用不可忽视。下厂实习另有目的,1957年第一次下厂我们到331厂实习。其中有一个周是实习工长。说:你们以后可能会担任工段长,在这一个周,你就跟定吴工长,他开会、检查工作、佈置任务、都要跟上。了解工长一周要做的工作。
4 y$ [7 y7 I( p    作为机械制造专业,在专业基础方面,几十年来我还没有发现,同专业中比我们更扎实的学校。" d8 F* p( ?# Q
    1973年我转入地方,1976年参加了农机部组织的小拖拉机联合设计。坐下一亮相,我就成为设计图纸的工艺总审查。当时的大学大、中专,没有一个学校的工艺基础有我们扎实。
9 O( J8 q- I, t6 e) L  m/ i未完待续/ W+ ~( J, U; x5 }. z3 r
 楼主| 发表于 2015-8-27 16:02:37 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-27 10:02' F* e9 x& y( W) |' c. z) a
操行只是上端一个小窄栏,右边成绩那一个小格没有填写分数或评语。

* m7 R. b* P4 W  C/ Y3 ^5 m% j王学长,我又仔细地看了填写在栏目中的文字,实际上还是毕业设计的题目:
" ^& X2 ?8 ^4 [. q- R5 u一个是概略设计喷气式发动机附件壳体机加车间中型壳体工段。
+ o( l3 x3 O$ `4 e, ^. t1 C  T! s另一个是详细设计高压油泵壳体生产线,并且拟定了623-601泵体的工艺规程。
; r- }* z/ J) s8 T问句外行话,年产量16000件。和工艺关系不大吧?
$ X9 P1 R& m* b5 y) D/ ?4 h
发表于 2015-8-27 22:00:51 | 显示全部楼层
西水车 发表于 2015-8-27 16:02
, Y8 n; `/ y! E8 z+ r- C; t王学长,我又仔细地看了填写在栏目中的文字,实际上还是毕业设计的题目:) h0 p4 h, w/ ^5 y; Q0 H5 z
一个是概略设计喷气式发动机附 ...

& ?% y- V3 c# {8 o2 @8 b# N  西水车:这是"生产组织"课的课程设计。年产量是选择机械设备的依据,厂房设备选择后,还要经三机部第四设计院审查签字后才能购置设备。我在毕业设计时,画厂房布置图漏画了楼梯和卫生间,闹了笑话。我们的"生产组织"课是邹维俊老师教的,我记得年产超过一定数量才能使用"生产流水线"。! Q2 i0 y. }8 n5 g  F1 M
发表于 2015-8-28 07:17:41 | 显示全部楼层
西水车 发表于 2015-8-27 16:02
# H" r- U1 V, p+ Q6 P王学长,我又仔细地看了填写在栏目中的文字,实际上还是毕业设计的题目:) Y( j1 b7 `! S- [
一个是概略设计喷气式发动机附 ...
# K) s3 l1 w$ W. d  h+ ~
    年产量我们叫做“生产纲领”“纲领”二字可以看出它制定工艺的关键要素。采用什么工艺方法,主要是根据这个“纲领”工艺人员一般按产量分为:单件生产、小批生产、大批生产、大量生产    单件生产,是利用现有设备和手工完成;小批生产就要安排必要的简单的工艺装备;大批生产要比较完善的工艺装备和生产线;大量生产要用最先进的自动生产线。
# B0 I5 Y+ h3 c4 m( y( M: q  _9 }+ l
发表于 2015-8-28 10:10:12 | 显示全部楼层
谢谢王学长的回忆让我们重温北京航校的美好记忆。期待更多!
 楼主| 发表于 2015-8-28 16:58:21 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-28 07:17+ ~; p$ A2 L+ w. n* G- `( ~
年产量我们叫做“生产纲领”从“纲领”二字可以看出它是制定工艺的最关键要素。采用什么工艺方法,主 ...
: S3 |) Q. }5 w* a+ A* e& O

8 p& c- r1 a& U/ \% K" h谢谢王学长的解释,同时也给我上了一课。看来,年产量与工艺的关系很密切。; x9 o7 v4 a' H* j6 F
同时感谢陈学长。
2 Y6 @0 y# g5 e
发表于 2015-8-28 18:00:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-29 17:44 编辑 9 D' j% f5 v( I: {" K

" k2 O' r1 i. ^& Q2 \我与航空工业学校5
$ p1 s1 C9 U% X8 B# f: Y& x1 P' S    3、严格的考核制度和监督机制:$ Y: Q1 d2 B4 q! c
    培养目标明确;教材和教学得法。这是培养好人才的基础。严格的考核办法和监督机制是保障。
# w, n2 X0 u: R    每个学年,一门功课不及格,允许补考;两门功课不及格,留级;三门不及格回家。如此严格的制度,现在那个学校还有?& P8 q2 @9 u. _) ], T4 D
    监督机制是保证成绩真实的措施。数学等主要课程结束,都要考两场:笔试一场、口试一场。口试的时候,要有其他专科的老师监考。考试的过程做简单介绍:% K3 M% V4 `& i
    主考老师和监考老师在教室内就坐在讲台侧面,老师旁边是桌子上放有考题筒,里面是题签。考试开始,第一组5~10人(我记忆比较多的次数是8人)依次进入考场,到考题筒内抽取考题签,到座位上准备答题。一张题签上3道题,第一题答好了保证及格,后面的题只要不出大漏子起码4分。第一题打不好,就有不及格的可能。第一题有毛病,2、3题答的再好也只能得3分。在准备阶段,允许换一次题,也只能换一次。换题后答的再好,也不能得5分。- {7 u2 p2 k5 i) x' \6 y
    首先准备好的同学举手示意,老师同意后到讲台前向老师讲题。答题必须明确,稍有模糊老师(特别是监考老师)会追问。答题结束,老师打分,退出考场。外面同学,见有人出来,再补进一个。直到全班考完。3 c$ x- @- b! a. w6 h* l$ J
    这种考核办法,要求你全面、真实的掌握知识。因为是抽签,你不知道会抽到哪一部分的题,必须全面复习。你如果,没有真正掌握,在老师的追问下会蒙灯。" y9 p, n+ ^( t( G8 a1 q  I
    监督机制是避免作弊的一种手段。一般的任课老师,都希望自己的学生成绩好。如果成绩低下的多了,面子不好看。在没有监考的情况下,为了提高成绩,可能有睁一眼闭一眼的情况。监考不是两老师的互相对换,二是几个专科的老师轮换。避免互相通融的弊端。& V5 t$ [$ l5 E4 n! m4 Y2 n  f
    毕业考试也引用监督机制。一个答辩委员会,主要成员是实习所在工厂的总工程师、总工艺师、资深技术人员。还有三机部教育局的官员。学校的带队老师,占很小比例。也就是说:能不能毕业,不是你们学校说了算。
2 U3 g( ?9 F( U    这种机制,你学校还想蒙混过关吗?
9 l, r3 `& w$ R2 V+ k未完待续! K( T9 Z9 F- G8 S. V  E
发表于 2015-8-28 19:23:53 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-28 18:00
% Y1 e! O- B, o4 v; _& e3 A我与航空工业学校6  J. p9 j. q( R0 b5 a: S
    3、严格的考核制度和监督机制:! H8 V: @2 E, g
    培养目标明确;教材和教学得法。这是培养好人 ...
  I. p/ C$ K( C2 Z$ N" D
      {:soso_e124:} 感谢王良田学长的系列报道 {:soso_e181:}!因为十年动乱我们六六届毕业生学完了全部课程,遗憾的是没有进行毕业设计和毕业答辩 {:soso_e149:}。
2 u4 c. l8 [. t5 ^" z) C
 楼主| 发表于 2015-8-29 10:16:20 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-28 18:000 c; ]' X* \2 P3 h- N3 d- \
我与航空工业学校6
/ E5 w+ b( y% Z) a    3、严格的考核制度和监督机制:
7 s/ X) g( F+ e; {4 s- p2 X) R    培养目标明确;教材和教学得法。这是培养好人 ...
+ y4 o/ i% Z8 p6 t0 k) [: ^$ E
学校考试方式一直是王学长所说的那样,我记得我们的基础课物理是抽签考试,数学课还是笔试,但是受毛泽东春节讲话精神的影响,改为开卷考试。后来的金属工艺学、电工课、飞机的飞行原理空气动力学都是抽签考试。
: d: U5 q8 }/ M0 m$ e1966年春节后,我们到沈阳112厂实习,本该实习后回校继续学习专业课,然后在1967年搞毕业设计。结果1966年6月我们被通知停止实习,提前回校搞文革。厄运降临,可是当时并没有觉得是厄运,我们积极地投入到“波澜壮阔”的文化大革命之中,紧跟毛主席到大风大浪中去锻炼,去参加阶级斗争了。
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点评

如果是1965年底去沈阳实习,那就是在沈阳过的春节。对吗?咱们没有在沈阳过春节吧?  发表于 2015-8-30 19:27
我老了.糊涂了...我怎么記得咱两班是65年末去沈阳实习的....烦你务必给确定一下.....  发表于 2015-8-30 18:08
发表于 2015-8-29 17:37:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-29 22:54 编辑 " C; ]0 q, U% c5 w8 C

  i& ~! H' {" s6 Y+ D我与航空工业学校62 p5 \0 r* C- Q: c& `
    三、刻苦学习9 @9 b- L8 X/ j
    我用刻苦学习这个标题,有人可能感到“俗”。我介绍了具体情况,校友们可以看到,刻苦到什么程度。由于苏联4年制的教材,我们3年学完。课程安排的非常满。除去白天授课时间外,每晚有两个课时的晚自习。由于,一门不及格补考;两门不及格留级;三门不及格回家的铁规定,尽全力学习是绝大多数同学的自律。星期天本来没有硬性规定要上学,可是大家都称为“大自习”。为什么叫做“大自习”?因为,平常上课还有课间休息几分钟,礼拜天没有上下课的铃声,一焖就是半天。
- s5 O/ r, E% J" J- B+ Z/ u2 Z( P. U    晚自习后有的同学还不回去休息,就要强制劝回。到了熄灯时间强制拉闸。
: T+ M$ ]2 z' d+ r# g    一年下来,有些同学累病了回家了;有些休学后留级再重新入校,也有少数两门不及格留级的。淘汰率有多高?没有统计。进校的时候6专科有个6123班,后来化整为零的分到其他班。6122班有没有不记得了。最后只剩下6314~6321共8个班。如果我记忆不差的话,27中和我一同入校的是43人,毕业的时候剩下不到30人。+ z! f( j8 k: l, }" u. d
    前面我说过赞扬苏联教育制度和方法的话,在高淘汰率方面还是感觉有不足的地方。不过4年制教材3年完,不是苏联人的过错。
0 k  H5 G3 D1 u1 y( N    看到惊心动魄的淘汰,我从二年级开始改变了战略:不求成绩全面好,确保身体不有病。这个决策使我受益一辈子。本来我在初中还经常请病假,到中专毕业我成为全班有数的几个身体最棒的了。当时我们一些同学中,不求成绩全面好,照顾好身体最重要的议论也有了一定市场。还流行了一段顺口溜:三分好、三分好,不贪黑,不起早,不留级、不补考...。
1 F( M4 z/ F$ H) `( U% P) }6 [1 T    四、刻苦生活1 x9 J1 q# c2 w4 q7 }: m2 e9 ~3 o
    进入航校的同学,农村出来的占多数。那个年代,本来都比较贫穷。从衣着到日常花钱到处可以看出。前些日子我曾经把刘振瀛同学保存的账单亮了一亮,现在再亮一次,可以看看我们怎样对待几分钱的。2 C9 N7 b, X& s$ V$ T, `/ e. d  E
DSC09243.jpg ; U, E# s) i# P1 i3 D2 R8 @
    参加捐款的34人,捐3分的10人、4分的3人、5分的13人、6分的1人1毛的6人两毛的1人。捐款超过5分的只有7人,捐两毛的是带工资上学的调干生。
* w: [2 f2 @7 V+ U2 B' o; P    当时苇子坑到德胜门的公共汽车票开始5分,后来8分,没有几个同学舍得花钱坐车,都是步行到德胜门。5 k! l  Z4 N& y
    1958年我们的毕业聚餐,我问大家说:以前喝过酒的请举手!39个同学只有2个举手。
) E9 S; {  i9 A8 q4 F    1958年五四火炬接力赛前,一个大卡车拉着我们看路线,同时把我们放到接力点,每人发了几块奶糖。说:吃了可以补充能量。我是第一次见到奶糖。问问同车的队友,多数也是第一次吃奶糖。9 x; ^* u7 O+ H* Z
    我罗嗦这么多,是要校友们了解我们当时的生活条件。) y8 v4 J+ [; b( j  X4 Y
    当时的伙食,是我以前没有遇到的好,国家发给伙食费每月12元,实际吃11.5元。节约的0.5元,由班里救济贫困学生。好像是班主任管理(我当班长也没有管过这钱)。只记得用这钱买了布匹棉花,由班上的女同学给困难同学王占英做棉衣(舍不得到外面花手工钱)。也给这些同学买笔和本。
9 w  c4 P3 {- t/ Y& q$ n; K8 v    3 x, q1 _; m* O8 v, n

点评

王学长:请继续,我们爱看。谢谢!  发表于 2015-8-29 19:15
发表于 2015-8-30 12:14:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 6317wlt 于 2015-8-30 12:21 编辑
( u" [' V* k) i) g$ {# e3 ^) g. B( s+ G% Q1 \
   我与航空工业学校7       
" W7 W" C/ `! ?, }; \) ?8 ?
( A. k  E2 P, t& U
    五、实用有效的实习
6 C" x, \' a4 I- w5 H5 w# g    从成绩单上可以看到5次实习,这些实习是必要而且十分有效的。影响我一生的技术工作。
, g% m" q6 N  V! ?    1、钳工实习, j2 O' {4 r7 R4 Y
    钳工实习安排在一年级,金属工艺学结束。在机械制造的过程中钳工是与车铣刨磨等机械加工相辅的重要工种。特别是60年前机加工相对落后的情况,钳工是第一工种。
  \. |" r; @! u, d( d* R    实习开始先全面介绍钳工的主要分类和工作:钳工主要分加工制作钳工和维修钳工两大类,后者还可以分为普通钳工与装配钳。我们的实习内容主要是普通钳工。
+ Z3 J6 b- _* s, Z6 \0 G# Q8 k    实习从简单的矫正压弯开始,一块不平的钢板,一条弯曲的钢筋。老师讲解矫正的方法,并作出示范。最后给你这两样东西,由你自己操作,完成后交给老师打分记录。
) h  q' N' `; s5 m; |$ u    接着每人发一块矩形铸铁块,大概120mmX60mmX40mm。开始主要的实习过程。
$ u7 F7 ~, C' q8 |5 Z5 c    第一讲是:划线。) ]/ x/ s- H/ d9 d- e6 h
    讲平面划线和立体划线。介绍划线工具,划针、划规、方箱、V形铁、划针盘、样冲、支撑小千斤等等。讲解各种划线方法。作业是把发给的铸铁块,划上V形铁的线,交老师打分。9 y6 v! f; A3 B
    第二讲是:錾削锯割。/ G1 E) g( q7 M# {
    讲锯割的方法和工具。展示了各种手锯和不同的锯条,我第一次看到割管器。展示了不同的錾子:平錾子、窄錾子、油槽錾子...等等。老师教我们磨錾子,给錾子淬火。錾子的淬火是自温回火,用一个小的焦炭炉,把磨好的錾子进去加温,旁边放一个水槽,水有两个深度,浅处只有二十毫米,深处可有三四百毫米。观察錾子达到了淬火的临界温度,快速把錾子刃部淬入浅水区。取出观看,刃部颜色由白向黄、兰转变。当颜色变黄,还没有变蓝之前要迅速淬入深水区,直到全部冷却。老师还分别就回火不足(白色);回火正常(黄色);过回火(蓝色)的錾子做了使用表演。前者崩刃,后者卷刃,黄色者耐用。
( Y9 E8 P3 b% Z: p: H3 E    錾削开始先发10根比錾子尺寸稍长的枣木棒,在台钳上夹持一块挡头,以枣木棒当錾子,按照普通的錾削姿势击打,直到木棒全部打坏,才能用真正的的錾子錾活(此时大部分同学的手都被自己打肿了), ]5 k. W0 ?8 E" r. v" A
    要对已经划好线的铸铁块下手了。先用锯锯出V形槽的轮廓,用窄錾子剔出V形槽底部的小槽,再用平錾子,錾平几个面。V形铁基本成型了,又要交给老师打分了。
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发表于 2015-8-30 14:38:26 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-30 12:145 p9 \( c1 G$ H3 [  l. f5 y$ I$ F
我与航空工业学校7      
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    五、实用有效的实习

4 |" e, v4 H* k* r   我们三科无此项实习。记得我们钳工实习是做一把鱼口钳或一把榔头。机工实习是车制螺钉,没有卡尺,也没有钢板尺,只给卡钳。长度用内卡钳确定,外径用外卡钳测量,螺纹用板牙套制。我们还增加一项钣金工实习,用檀木榔头敲制铝合金板零件(俗称白铁匠)。以上均在学校实习工厂完成。4 |! e! o' d; A( V- @+ N
    下厂实习,在沈阳112厂完成(冬天)。毕业实习在南昌320厂完成(夏天)。1 r* I. d8 ^: W9 }+ o* A' ^% i/ h2 U
发表于 2015-8-31 17:12:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 西水车 于 2015-9-2 17:42 编辑
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0 [! _$ E/ m& f, b, Z) w  n/ K    我与航空工业学校86 _& ?# p: M' A6 I' r7 j
      第三讲:锉工法5 f! O8 T1 \( Q4 B  Y' p
    首先介绍各种锉刀的不同分类。按照截面形状分:平板锉、圆锉、三角锉、半圆锉、方锉...等等;按照锉齿的粗细分粗、细、中;按照尺寸大小分XX吋。如:12吋中板锉、8吋细圆锉...等等。摆出各种锉刀的样品,还有专门锉削铝合金的单向纹锉刀,不同大小的什锦组锉。& U, _2 b% l( P8 w8 d( h
    讲解站姿、坐姿的锉削方法,特别是前腿弓后腿蹬的站姿。下面要把自己的V形铁各个面锉平。交给老师打分。6 d/ H; e2 V/ _
    第四讲:钻孔、攻丝
% y' p+ f/ K( d& n    介绍钳工的孔加工方法:钻孔、扩孔、铰孔、锪沉孔。展示各种孔加工刀具:麻花钻、扩孔钻、铰刀。教导如何磨钻头,如何使用小台钻,如何保证孔距和孔径的准确。
/ o9 E& j  [) m5 M% P0 X+ p    讲解螺纹的手工加工方法,展示各种螺纹工具:丝锥、绞杠、板牙、板牙架。讲解如何攻出内螺纹,如何在圆柱外面“套扣”
1 Y" W, f, }0 R7 T/ q) [% D9 j    V形铁上有两个M10的螺孔,这一讲就要经过划线、钻孔、锪倒角、攻丝。加工好再给老师打分。
  D  q+ A! ?5 `" I    第五讲:刮削、研磨+ W% `! k2 w% L
    首先讲刮削,展示各种刮刀,讲解各种刮削方法。接着要把V形铁的面刮出鱼鳞花。要保证每平方吋不少于多少点。交老师打分。, e! I; a. z9 y0 p. K
    讲研磨的时候,先讲研磨的用途,介绍各种磨料:氧化铝、氧化铬、碳化硅...等等,讲解不同粗细标号磨料的用途。讲解油酸等活化剂的作用。讲解润滑油的使用。讲解各种研磨手法,特别强调了平面研磨的8字形运动。把V形铁的各个面研磨好,又要给老师打分了。
2 t; J4 v9 ]8 F- |, }# N0 c) A, m  y    至此一块精密V形铁完工了,钳工实习也结束了。' N$ ]  D3 S+ k' x1 e' s1 G& Q5 D
未完待续
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发表于 2015-9-1 12:28:04 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-8-30 14:38+ i/ s1 r, e0 [1 P: L
我们三科无此项实习。记得我们钳工实习是做一把鱼口钳或一把榔头。机工实习是车制螺钉,没有卡尺,也 ...
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    陈学长:我们六科钳工实习也是做鱼口钳,这一个是北京航校保留的传统节目。机工实习唯一遗憾的是师傅没教我们如何磨刀 {:soso_e110:}。
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 楼主| 发表于 2015-9-1 18:12:43 | 显示全部楼层
6317wlt 发表于 2015-8-29 17:37, l7 z! @' L$ m% @: Q
我与航空工业学校6) H: w: P1 Q: J% ^/ v9 H
    三、刻苦学习6 x: ]# u' C* j5 J2 e. Z) b
    我用刻苦学习这个标题,有人可能感到“俗”。我介绍了具体情况 ...

& d! s- L, \8 _; E( u1 r“前面我说过赞扬苏联教育制度和方法的话,在高淘汰率方面还是感觉有不足的地方。不过4年制教材3年完,不是苏联人的过错。”
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9 M: v. K; h5 \: A    确实不是苏联人的错,是我们不顾教育客观规律的大跃进。所以学长的成绩还是不错的,虽然并不是都是5分或者4分。
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发表于 2015-9-2 14:55:56 | 显示全部楼层
51號兵站 发表于 2015-9-1 12:282 Q! R  q1 d' @1 `$ D+ S) [
陈学长:我们六科钳工实习也是做鱼口钳,这一个是北京航校保留的传统节目。机工实习唯一遗憾的是师傅 ...

) C/ l/ B9 h" M1 M9 @- g  51號兵站:车工师傅只教我们磨切刀。切刀头一定要比后面宽,否则切断大直径零件时会因摩擦生热而使切刀退火,缩短切刀寿命。其他机工刀具要求太高,要专门磨削人员才能胜任,所以,工厂的机加车间都设有"磨刀室",而切断刀属于消耗器材,不属于刀具,"磨刀室"不给磨,报废不用填"报废单"。故切断刀都是自己磨。需要自己磨的刀具还有:钳工、铆工的麻花钻头;木工的刨刀和扁铲(錾子)。我当过一年木模工,磨刀是木模工的基本功。
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点评

陈学长言之有理,确实切刀、钻头、扁铲的刃磨相对而言是比较容易掌握的。  发表于 2015-9-2 17:06
发表于 2015-9-3 08:14:36 | 显示全部楼层
在纪念抗日战争胜利70周年的伟大日子--2015年9月3日,沉痛悼念八路军战士我的老泰山鲁德!
发表于 2015-9-3 08:22:48 | 显示全部楼层
924_3346_3 发表于 2015-9-3 08:14
- S" U3 M7 P+ c$ Q7 ?在纪念抗日战争胜利70周年的伟大日子--2015年9月3日,沉痛悼念八路军战士我的老泰山鲁德!

! C5 |( G) `7 c 领导:岂能光是口号,请上篇短文纪念尊老泰山!
 楼主| 发表于 2015-9-4 17:01:15 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-8-30 14:38) F& L9 b3 J/ r5 S+ A" q& @; e
我们三科无此项实习。记得我们钳工实习是做一把鱼口钳或一把榔头。机工实习是车制螺钉,没有卡尺,也 ...
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T1JQKPFyxuXXXXXXXX_!!0-item_pic.jpg 2 i( ?' W8 f" ^+ {
当年钳工实习,做鱼口钳,我觉得钻孔比较难,不像随便在平板上操作。因为是第一次钻孔,并且孔的位置又很重要,所以很怕钻孔的位置不对。我的孔是由米师傅帮我钻的,开始是我自己钻,钻到一半深后发现孔的中心位置有偏离,于是不知所措,继续钻下去肯定要偏离位置,如何调整位置?最后让米师傅给修正了过来,就是把零件下面垫上块铁板,继续钻就找回了位置。) ?2 j1 E! @, {) U- L) @8 P1 p
发表于 2015-9-5 10:03:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 chenchao5720 于 2015-9-5 10:07 编辑
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西水车 发表于 2015-9-4 17:01% E9 b: s( d' j/ P  s
当年钳工实习,做鱼口钳,我觉得钻孔比较难,不像随便在平板上操作。因为是第一次钻孔,并且孔的位置又 ...
- V6 M" Y4 H* q* e: ]3 n; r# m
  米师傅,瘦高个,说话"口吃",是教工话剧队成员。演京剧"辕门斩子"剧时饰演焦赞兼导演。为人很好,颇有人缘。发一张剧照,米师傅只见半截胳膊手握一把宝剑。饰演穆桂英者是化学教研组组长,姓名不详。
. n% X( m( ^- @: L; B/ {% e0 v4 J( n6 F1 L; }
发表于 2015-9-5 10:45:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 chenchao5720 于 2015-9-6 06:44 编辑 " d( A3 p( Q- Z
chenchao5720 发表于 2015-9-5 10:03
0 b2 P9 I' G: O米师傅,瘦高个,说话"口吃",是教工话剧队成员。演京剧"辕门斩子"剧时饰演焦赞兼导演。为人很好,颇有 ...
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  图片为什么发上去?- m: V, ]6 `9 \; h6 T2 }9 o
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* I. ?' `! b+ P( t                        穆桂英_A副本.jpg
) J# j7 G0 G! Z7 Y1 H  R" j  p) K# b# x5 |: B6 s
                                   《辕门斩子》剧照( D' P2 u8 R5 C5 C) {
IMG_9330.jpg
发表于 2015-9-5 19:36:55 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-9-5 10:45& K; _. X+ T, R1 q
图片为什么发上去?
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    请问老学长,米师傅是不是在红岩中演猫头鹰的那位师傅,我对他的大鼻子印象很深。还有京剧辕门斩子的演出也非常精彩,虽然是业余的,各位老师表演的都非常出色。有些细节还记得很清楚,穆桂英甩绳子套杨宗保时甩到了自己的靠旗上。
( N! H; H, E3 x) c

点评

吴绥熙老师演的“穆瓜”也很出彩。那胡子吹得,又高又飘。  发表于 2015-9-5 21:14
发表于 2015-9-6 06:55:04 | 显示全部楼层
chenchao5720 发表于 2015-9-5 10:45
7 G6 ~: M+ q) v7 ^图片为什么发上去?

1 p! y! s; Q% o4 T( l3 {* o; H0 D   这张照片是发给陈海林的,怎么跑到这儿来了?黑衣者是哥哥飞502班杨连效(现居成都),黄衣者是弟弟飞503班杨连水(现居北京)。纯属本人操作失误。  ^6 y& f" ]8 ~4 O, i
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